Az általános iskolások idén nyáron is megtöltik az egyetemi padsorokat

A BME immár harmadik alkalommal rendezi meg a nagysikerű Gyerekegyetemet.

„Köszönet azért, hogy a szünet első napjait itt töltitek az egyetemi padokban” – üdvözölte az idén ismét elinduló Gyerekegyetem résztvevőit Józsa János, a BME rektora. „A víz ereje és elkeverő hatása” címmel tartott nyitóelőadásában az áradó folyók, az átszakadó gátak, a vízszennyezések és a tengerrengések titkaiba avatta be azt a 325 alsó tagozatos diákot, aki a kéthetes rendezvény első felében vesz részt a foglalkozásokon.

A vízügyi szakember – sok egyéb mellett – számítógépes szimulációkkal mutatta be az ezer, vagy akár százezer évente előforduló árvizek hatását, valamint a vörösiszap-katasztrófa idején történt gátszakadást. A gyerekek megismerhették a vízügyi szakembereket is hatékonyan segítő eszközt, a quadrokoptert is.

„Nagyszerű műhelymunkára lesz lehetőség a tankörökben” – hívta fel a figyelmet a rektor, bíztatva a diákokat az egyetem megismerésére, új barátok szerzésére és a csapatmunkára az elkövetkező héten.

„Nem tanulás, amit itt csináltok és mégis tanulni fogtok, nem játszótér és mégis szórakozni fogtok. A célunk, hogy megmutassuk, a minket körülvevő, időnként bonyolult működésű tárgyakat – a telefontól a ruhán keresztül az űrrakétáig – mind-mind mérnökök tervezik és alkotják. Az első lépés az ilyen munka felé az érdeklődésetek felkeltése ” – hangsúlyozta köszöntőjében Orosz László egyetemi docens, azaz, a Gyerekegyetem szimbólumává vált műegyetemi bagoly. Feladata ezúttal is az események felvezetése lesz és kíséri a gyermekeket az előadásokon is.

A program több, már tavaly is nagy sikert aratott előadással folytatódik, így egyebek mellett szó lesz az állatok mozgásáról és a mágikus fizikáról, de új előadások is vannak, ilyen például az elektrotechnikai hőseit bemutató beszámoló.

A szemináriumok szintén izgalmas és tartalmas programot kínálnak, a tavalyihoz képest új tanköri foglalkozásokkal, például a „Futurisztikus városi struktúrák és utópiák címmel”, amelyet Skaliczki Judit, a BME Urbanisztika Tanszék doktorandusza, valamint Czirják Ágnes és Kern Orsolya, az egyetem külsős óraadói tartanak. A három építész több éve foglalkozik nyári gyermektáborok szervezésével: ott tapasztalták, hogy a gyerekek mindennapi oktatásából nagyon hiányzik a különféle térbeli építés, a manuális alkotás. „Minél nagyobb léptékben építenek, annál könnyebben megtapasztalhatják a különböző tereket” – felelte a bme.hu kérdésére Skaliczki Judit.

„A feladattól egyrészt azt várjuk, hogy élvezetes legyen, másrészt, hogy a gyerekek lássák, hogy amit létrehoznak, az rögtön működik, az egy térbeli valós szerkezet, amelybe bemehetünk, amelyet alakíthatunk. Szeretnénk, ha a résztvevők megtapasztalnák ennek varázsát.

A BME Gyerekegyetem idén is nagylelkű támogatókra számíthatott: az AUDI Hungária Kft.-re, a Balabit IT Security-re, az e-Netre, az Ericssonra, a Human softra, a Magyar Nemzeti Bankra, a Morgan Stanley-re, a Magyar Energetikai és Közmű-szabályozási Hivatalra, a Pro Progressio Alapítványra és a Vezető Informatikusok Szövetségére.

HA-TJ

Fotó: Philip János, Takács Ildikó

Kiemelt kép: Gyerekegyetem